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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 556, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 314 ; 317 ; 319 ; 318
- a. 314 ; 318 ; 317 ; 319
- b. 319 ; 318 ; 317 ; 314
- c. 317 ; 314 ; 318 ; 319
- d. 314 ; 317 ; 318 ; 319
Pose et calcule : 81 + 96
Résultat :
Pose et calcule : 262 − 23
Résultat :
5 × 4 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
On partage 35 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. le cube
- c. la boule
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 556, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 314 ; 317 ; 318 ; 319
314 < 317 < 318 < 319. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 177
81 + 96 = 177. Unités : 1 + 6 = 7. Dizaines : 8 + 9 = 17.
4. 239
262 − 23 = 239. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Vérification : 239 + 23 = 262.
5. 20
5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 410 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 7
On partage 35 en 5 parts égales : 35 : 5 = 7, car 5 × 7 = 35. Chaque enfant reçoit 7 bonbons.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.