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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 879, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 766 ; 756 ; 816 ; 746
- a. 756 ; 746 ; 766 ; 816
- b. 746 ; 766 ; 756 ; 816
- c. 816 ; 766 ; 756 ; 746
- d. 746 ; 756 ; 766 ; 816
Pose et calcule : 42 + 80
Résultat :
Pose et calcule : 606 − 63
Résultat :
3 × 7 = ?
Réponse :
84 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
On partage 16 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 3
- 5
- 6
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 879, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 746 ; 756 ; 766 ; 816
746 < 756 < 766 < 816. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 122
42 + 80 = 122. Unités : 2 + 0 = 2. Dizaines : 4 + 8 = 12.
4. 543
606 − 63 = 543. Unités : 6 − 3 = 3. Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 543 + 63 = 606.
5. 21
3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.
6. 16
84 + 16 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 84 + 6 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 6 + 10 = 16.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 8
On partage 16 en 2 parts égales : 16 : 2 = 8, car 2 × 8 = 16. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).