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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 400, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 477 ; 458 ; 547 ; 457

    • a. 547 ; 458 ; 477 ; 457
    • b. 457 ; 458 ; 477 ; 547
    • c. 547 ; 477 ; 458 ; 457
    • d. 477 ; 547 ; 458 ; 457

  3. Pose et calcule : 49 + 58

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 946 − 29

    Résultat :

  5. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 58 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Adam a 37 images. Nathan lui en donne 28. Combien de images Adam a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un hexagone
    • c. un octogone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 0

    Dans 400, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 547 ; 477 ; 458 ; 457

    547 > 477 > 458 > 457. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 107

    49 + 58 = 107. Unités : 9 + 8 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 5 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 917

    946 − 29 = 917. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 917 + 29 = 946.

  5. 5. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 42

    58 + 42 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 58 + 2 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 2 + 40 = 42.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 65

    Adam reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 37 + 28 = 65. Adam a maintenant 65 images.

  10. 10. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).