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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 578, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 121 ; 127 ; 107 ; 226
- a. 107 ; 121 ; 127 ; 226
- b. 226 ; 127 ; 121 ; 107
- c. 127 ; 226 ; 121 ; 107
- d. 226 ; 121 ; 127 ; 107
Pose et calcule : 63 + 71
Résultat :
Pose et calcule : 961 − 77
Résultat :
2 × 4 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 70 enfants. À l'arrêt, 54 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. la pyramide
- b. le cylindre
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 578, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 226 ; 127 ; 121 ; 107
226 > 127 > 121 > 107. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 134
63 + 71 = 134. Unités : 3 + 1 = 4. Dizaines : 6 + 7 = 13.
4. 884
961 − 77 = 884. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 884 + 77 = 961.
5. 8
2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 270 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.
9. 16
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 70 − 54 = 16. Il reste 16 enfants dans le bus.
10. c. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).