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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 238 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 491 ; 421 ; 461 ; 471

    • a. 491 ; 471 ; 461 ; 421
    • b. 461 ; 421 ; 471 ; 491
    • c. 421 ; 471 ; 461 ; 491
    • d. 421 ; 461 ; 471 ; 491

  3. Pose et calcule : 92 + 53

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 866 − 72

    Résultat :

  5. 5 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 71 enfants. À l'arrêt, 49 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 6
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 23

    238 = 23 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 23.

  2. 2. d. 421 ; 461 ; 471 ; 491

    421 < 461 < 471 < 491. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 145

    92 + 53 = 145. Unités : 2 + 3 = 5. Dizaines : 9 + 5 = 14.

  4. 4. 794

    866 − 72 = 794. Unités : 6 − 2 = 4. Dizaines : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 794 + 72 = 866.

  5. 5. 40

    5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 510 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 22

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 71 − 49 = 22. Il reste 22 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.