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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 397, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 495 ; 497 ; 408 ; 498
- a. 498 ; 495 ; 497 ; 408
- b. 497 ; 498 ; 495 ; 408
- c. 408 ; 495 ; 497 ; 498
- d. 498 ; 497 ; 495 ; 408
Pose et calcule : 98 + 89
Résultat :
Pose et calcule : 583 − 19
Résultat :
5 × 8 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 397, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 498 ; 497 ; 495 ; 408
498 > 497 > 495 > 408. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 187
98 + 89 = 187. Unités : 8 + 9 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 8 + 1 (retenue) = 18.
4. 564
583 − 19 = 564. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6. Vérification : 564 + 19 = 583.
5. 40
5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 410 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 12
4 fois 3 élèves : 4 × 3 = 12. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.