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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 204, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 968 ; 958 ; 905 ; 908
- a. 905 ; 958 ; 908 ; 968
- b. 908 ; 905 ; 958 ; 968
- c. 905 ; 908 ; 958 ; 968
- d. 968 ; 958 ; 908 ; 905
Pose et calcule : 63 + 37
Résultat :
Pose et calcule : 318 − 45
Résultat :
2 × 4 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 51 enfants. À l'arrêt, 19 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 0
- 4
- 2
- 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 204, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 905 ; 908 ; 958 ; 968
905 < 908 < 958 < 968. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 100
63 + 37 = 100. Unités : 3 + 7 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 3 + 1 (retenue) = 10.
4. 273
318 − 45 = 273. Unités : 8 − 5 = 3. Dizaines : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 273 + 45 = 318.
5. 8
2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 405 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 32
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 51 − 19 = 32. Il reste 32 enfants dans le bus.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.