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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 1 dizaine et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 515 ; 510 ; 516 ; 616
- a. 510 ; 516 ; 515 ; 616
- b. 510 ; 515 ; 516 ; 616
- c. 616 ; 516 ; 515 ; 510
- d. 515 ; 510 ; 516 ; 616
Pose et calcule : 81 + 70
Résultat :
Pose et calcule : 355 − 93
Résultat :
10 × 2 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 813
800 + 10 + 3 = 813.
2. b. 510 ; 515 ; 516 ; 616
510 < 515 < 516 < 616. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 151
81 + 70 = 151. Unités : 1 + 0 = 1. Dizaines : 8 + 7 = 15.
4. 262
355 − 93 = 262. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 262 + 93 = 355.
5. 20
10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 6
3 fois 2 élèves : 3 × 2 = 6. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).