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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 891, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 504 ; 501 ; 564 ; 424
- a. 424 ; 501 ; 504 ; 564
- b. 564 ; 501 ; 504 ; 424
- c. 564 ; 504 ; 501 ; 424
- d. 504 ; 564 ; 501 ; 424
Pose et calcule : 38 + 35
Résultat :
Pose et calcule : 534 − 61
Résultat :
3 × 9 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
On partage 18 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un octogone
- c. un rectangle
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 891, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 564 ; 504 ; 501 ; 424
564 > 504 > 501 > 424. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 73
38 + 35 = 73. Unités : 8 + 5 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 3 + 1 (retenue) = 7.
4. 473
534 − 61 = 473. Unités : 4 − 1 = 3. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 473 + 61 = 534.
5. 27
3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 6
On partage 18 en 3 parts égales : 18 : 3 = 6, car 3 × 6 = 18. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).