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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 182 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 820 ; 830 ; 834 ; 860

    • a. 820 ; 834 ; 830 ; 860
    • b. 820 ; 830 ; 834 ; 860
    • c. 860 ; 834 ; 830 ; 820
    • d. 830 ; 820 ; 834 ; 860

  3. Pose et calcule : 73 + 75

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 841 − 55

    Résultat :

  5. 1 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 66 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 68 enfants. À l'arrêt, 46 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un hexagone
    • c. un pentagone
    • d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 18

    182 = 18 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 18.

  2. 2. b. 820 ; 830 ; 834 ; 860

    820 < 830 < 834 < 860. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 148

    73 + 75 = 148. Unités : 3 + 5 = 8. Dizaines : 7 + 7 = 14.

  4. 4. 786

    841 − 55 = 786. Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 786 + 55 = 841.

  5. 5. 3

    1 × 3 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

  6. 6. 34

    66 + 34 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 66 + 4 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 4 + 30 = 34.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 22

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 68 − 46 = 22. Il reste 22 enfants dans le bus.

  10. 10. c. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.