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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 781, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 110 ; 150 ; 190 ; 170

    • a. 190 ; 150 ; 170 ; 110
    • b. 110 ; 150 ; 170 ; 190
    • c. 170 ; 190 ; 150 ; 110
    • d. 190 ; 170 ; 150 ; 110
  3. Pose et calcule : 78 + 25

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 415 − 33

    Résultat :

  5. 9 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 89 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 44 coquillages. Rayan lui en donne 4. Combien de coquillages Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 6
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 781, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 190 ; 170 ; 150 ; 110

    190 > 170 > 150 > 110. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 103

    78 + 25 = 103. Unités : 8 + 5 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 2 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 382

    415 − 33 = 382. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 382 + 33 = 415.

  5. 5. 36

    9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  6. 6. 11

    89 + 11 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 89 + 1 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 1 + 10 = 11.

  7. 7. 550 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 48

    Zoé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 44 + 4 = 48. Zoé a maintenant 48 coquillages.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).