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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 259, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 100 ; 105 ; 109 ; 150
- a. 100 ; 105 ; 109 ; 150
- b. 109 ; 150 ; 105 ; 100
- c. 150 ; 109 ; 105 ; 100
- d. 150 ; 105 ; 109 ; 100
Pose et calcule : 88 + 90
Résultat :
Pose et calcule : 523 − 19
Résultat :
8 × 2 = ?
Réponse :
62 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 56 enfants. À l'arrêt, 29 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 4
- 3
- 6
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 259, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 150 ; 109 ; 105 ; 100
150 > 109 > 105 > 100. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 178
88 + 90 = 178. Unités : 8 + 0 = 8. Dizaines : 8 + 9 = 17.
4. 504
523 − 19 = 504. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 504 + 19 = 523.
5. 16
8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 38
62 + 38 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 62 + 8 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 8 + 30 = 38.
7. 220 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 27
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 56 − 29 = 27. Il reste 27 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.