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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines, 6 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 687 ; 682 ; 607 ; 657

    • a. 607 ; 682 ; 657 ; 687
    • b. 607 ; 657 ; 682 ; 687
    • c. 687 ; 682 ; 657 ; 607
    • d. 657 ; 607 ; 682 ; 687
  3. Pose et calcule : 44 + 99

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 615 − 79

    Résultat :

  5. 7 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 84 enfants. À l'arrêt, 40 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un rectangle
    • c. un hexagone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 762

    700 + 60 + 2 = 762.

  2. 2. b. 607 ; 657 ; 682 ; 687

    607 < 657 < 682 < 687. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 143

    44 + 99 = 143. Unités : 4 + 9 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 9 + 1 (retenue) = 14.

  4. 4. 536

    615 − 79 = 536. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 536 + 79 = 615.

  5. 5. 35

    7 × 5 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 44

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 84 − 40 = 44. Il reste 44 enfants dans le bus.

  10. 10. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).