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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 9 centaines, 6 dizaines et 7 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 996 ; 920 ; 990 ; 993
- a. 996 ; 990 ; 993 ; 920
- b. 993 ; 996 ; 990 ; 920
- c. 996 ; 993 ; 990 ; 920
- d. 920 ; 990 ; 993 ; 996
Pose et calcule : 15 + 67
Résultat :
Pose et calcule : 211 − 80
Résultat :
4 × 9 = ?
Réponse :
73 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 82 enfants. À l'arrêt, 68 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 3
- 4
- 5
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 967
900 + 60 + 7 = 967.
2. c. 996 ; 993 ; 990 ; 920
996 > 993 > 990 > 920. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 82
15 + 67 = 82. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 6 + 1 (retenue) = 8.
4. 131
211 − 80 = 131. Unités : 1 − 0 = 1. Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 131 + 80 = 211.
5. 36
4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
6. 27
73 + 27 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 73 + 7 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 7 + 20 = 27.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 14
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 82 − 68 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).