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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 798, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 261 ; 299 ; 201 ; 291
- a. 201 ; 261 ; 291 ; 299
- b. 299 ; 291 ; 261 ; 201
- c. 201 ; 291 ; 261 ; 299
- d. 261 ; 201 ; 291 ; 299
Pose et calcule : 79 + 53
Résultat :
Pose et calcule : 534 − 66
Résultat :
3 × 3 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un rectangle
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 798, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 201 ; 261 ; 291 ; 299
201 < 261 < 291 < 299. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 132
79 + 53 = 132. Unités : 9 + 3 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 5 + 1 (retenue) = 13.
4. 468
534 − 66 = 468. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 468 + 66 = 534.
5. 9
3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 820 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 10
5 fois 2 élèves : 5 × 2 = 10. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.) Il y a 10 élèves.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).