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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 366, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 183 ; 153 ; 155 ; 252

    • a. 252 ; 183 ; 155 ; 153
    • b. 155 ; 153 ; 183 ; 252
    • c. 153 ; 183 ; 155 ; 252
    • d. 153 ; 155 ; 183 ; 252

  3. Pose et calcule : 35 + 29

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 743 − 93

    Résultat :

  5. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 89 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Théo a 44 cartes. Inès en a 16 de moins que Théo. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la boule
    • b. la pyramide
    • c. le cube
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 3

    Dans 366, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 153 ; 155 ; 183 ; 252

    153 < 155 < 183 < 252. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 64

    35 + 29 = 64. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 2 + 1 (retenue) = 6.

  4. 4. 650

    743 − 93 = 650. Unités : 3 − 3 = 0. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 650 + 93 = 743.

  5. 5. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 11

    89 + 11 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 89 + 1 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 1 + 10 = 11.

  7. 7. 120 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 28

    « 16 de moins » : on enlève 16 au nombre de cartes de Théo. 44 − 16 = 28. Inès a 28 cartes.

  10. 10. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).