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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 970 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 753 ; 823 ; 833 ; 826
- a. 753 ; 826 ; 823 ; 833
- b. 753 ; 823 ; 826 ; 833
- c. 833 ; 826 ; 823 ; 753
- d. 823 ; 753 ; 826 ; 833
Pose et calcule : 72 + 73
Résultat :
Pose et calcule : 144 − 63
Résultat :
2 × 9 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un rectangle
- c. un octogone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 97
970 = 97 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 97.
2. b. 753 ; 823 ; 826 ; 833
753 < 823 < 826 < 833. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 145
72 + 73 = 145. Unités : 2 + 3 = 5. Dizaines : 7 + 7 = 14.
4. 81
144 − 63 = 81. Unités : 4 − 3 = 1. Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 81 + 63 = 144.
5. 18
2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 285 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.
9. 15
3 fois 5 élèves : 3 × 5 = 15. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 = 15.) Il y a 15 élèves.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).