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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 335, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 733 ; 797 ; 737 ; 731

    • a. 731 ; 733 ; 737 ; 797
    • b. 731 ; 737 ; 733 ; 797
    • c. 733 ; 731 ; 737 ; 797
    • d. 797 ; 737 ; 733 ; 731

  3. Pose et calcule : 56 + 39

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 566 − 86

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 69 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Emma achète un livre à 17 € et un stylo à 3 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. la pyramide
    • c. le pavé droit
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 335, le chiffre des unités est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 731 ; 733 ; 737 ; 797

    731 < 733 < 737 < 797. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 95

    56 + 39 = 95. Unités : 6 + 9 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 3 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 480

    566 − 86 = 480. Unités : 6 − 6 = 0. Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 480 + 86 = 566.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 31

    69 + 31 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 69 + 1 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 1 + 30 = 31.

  7. 7. 705 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 5 = 705 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 20 €

    On additionne les deux prix : 17 + 3 = 20. Emma paie 20 €.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.