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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 890, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 988 ; 958 ; 918 ; 908
- a. 958 ; 988 ; 918 ; 908
- b. 988 ; 958 ; 918 ; 908
- c. 988 ; 918 ; 958 ; 908
- d. 908 ; 918 ; 958 ; 988
Pose et calcule : 19 + 42
Résultat :
Pose et calcule : 694 − 28
Résultat :
2 × 4 = ?
Réponse :
78 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 3
- 4
- 5
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 890, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 988 ; 958 ; 918 ; 908
988 > 958 > 918 > 908. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 61
19 + 42 = 61. Unités : 9 + 2 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 4 + 1 (retenue) = 6.
4. 666
694 − 28 = 666. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 666 + 28 = 694.
5. 8
2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 22
78 + 22 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 78 + 2 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 2 + 20 = 22.
7. 305 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 6
3 fois 2 élèves : 3 × 2 = 6. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.