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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 132 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 272 ; 273 ; 170 ; 275

    • a. 170 ; 272 ; 273 ; 275
    • b. 272 ; 170 ; 273 ; 275
    • c. 275 ; 273 ; 272 ; 170
    • d. 170 ; 273 ; 272 ; 275

  3. Pose et calcule : 99 + 10

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 531 − 49

    Résultat :

  5. 2 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 85 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Louis a 40 cartes. Manon en a 26 de moins que Louis. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le pavé droit
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 13

    132 = 13 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 13.

  2. 2. a. 170 ; 272 ; 273 ; 275

    170 < 272 < 273 < 275. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 109

    99 + 10 = 109. Unités : 9 + 0 = 9. Dizaines : 9 + 1 = 10.

  4. 4. 482

    531 − 49 = 482. Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 482 + 49 = 531.

  5. 5. 4

    2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

  6. 6. 15

    85 + 15 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 85 + 5 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 5 + 10 = 15.

  7. 7. 550 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 14

    « 26 de moins » : on enlève 26 au nombre de cartes de Louis. 40 − 26 = 14. Manon a 14 cartes.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.