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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 735, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 967 ; 963 ; 160 ; 969
- a. 969 ; 967 ; 963 ; 160
- b. 160 ; 967 ; 963 ; 969
- c. 963 ; 160 ; 967 ; 969
- d. 160 ; 963 ; 967 ; 969
Pose et calcule : 19 + 17
Résultat :
Pose et calcule : 960 − 55
Résultat :
9 × 2 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 45 min = … min
Réponse :min
On partage 32 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 735, le chiffre des centaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 160 ; 963 ; 967 ; 969
160 < 963 < 967 < 969. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 36
19 + 17 = 36. Unités : 9 + 7 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 1 + 1 (retenue) = 3.
4. 905
960 − 55 = 905. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Vérification : 905 + 55 = 960.
5. 18
9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 285 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.
9. 8
On partage 32 en 4 parts égales : 32 : 4 = 8, car 4 × 8 = 32. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.