Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 557, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 360 ; 220 ; 250 ; 254

    • a. 360 ; 254 ; 250 ; 220
    • b. 220 ; 250 ; 254 ; 360
    • c. 250 ; 220 ; 254 ; 360
    • d. 220 ; 254 ; 250 ; 360

  3. Pose et calcule : 84 + 49

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 472 − 65

    Résultat :

  5. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 13 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 24 coquillages. Camille lui en donne 5. Combien de coquillages Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 557, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 220 ; 250 ; 254 ; 360

    220 < 250 < 254 < 360. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 133

    84 + 49 = 133. Unités : 4 + 9 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 4 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 407

    472 − 65 = 407. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 407 + 65 = 472.

  5. 5. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 87

    13 + 87 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 13 + 7 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 7 + 80 = 87.

  7. 7. 820 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 29

    Inès reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 24 + 5 = 29. Inès a maintenant 29 coquillages.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.