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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 836 ; 831 ; 838 ; 833

    • a. 838 ; 836 ; 833 ; 831
    • b. 831 ; 836 ; 833 ; 838
    • c. 831 ; 833 ; 836 ; 838
    • d. 833 ; 831 ; 836 ; 838
  3. Pose et calcule : 47 + 56

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 480 − 96

    Résultat :

  5. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 18 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 300

    300 = 300.

  2. 2. c. 831 ; 833 ; 836 ; 838

    831 < 833 < 836 < 838. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 103

    47 + 56 = 103. Unités : 7 + 6 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 5 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 384

    480 − 96 = 384. Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 384 + 96 = 480.

  5. 5. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 910 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 6

    On partage 18 en 3 parts égales : 18 : 3 = 6, car 3 × 6 = 18. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.