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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 550 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 100 ; 110 ; 101 ; 180

    • a. 101 ; 100 ; 110 ; 180
    • b. 100 ; 101 ; 110 ; 180
    • c. 100 ; 110 ; 101 ; 180
    • d. 180 ; 110 ; 101 ; 100

  3. Pose et calcule : 58 + 43

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 932 − 70

    Résultat :

  5. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 39 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 22 cartes. Chloé lui en donne 26. Combien de cartes Lucas a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 55

    550 = 55 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 55.

  2. 2. b. 100 ; 101 ; 110 ; 180

    100 < 101 < 110 < 180. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 101

    58 + 43 = 101. Unités : 8 + 3 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 4 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 862

    932 − 70 = 862. Unités : 2 − 0 = 2. Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 862 + 70 = 932.

  5. 5. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 61

    39 + 61 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 39 + 1 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 1 + 60 = 61.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 48

    Lucas reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 22 + 26 = 48. Lucas a maintenant 48 cartes.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.