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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 3 centaines, 7 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 814 ; 854 ; 856 ; 857
- a. 857 ; 854 ; 856 ; 814
- b. 814 ; 854 ; 856 ; 857
- c. 856 ; 857 ; 854 ; 814
- d. 857 ; 856 ; 854 ; 814
Pose et calcule : 87 + 95
Résultat :
Pose et calcule : 508 − 61
Résultat :
9 × 5 = ?
Réponse :
86 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 45 min = … min
Réponse :min
On partage 4 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. la règle
- c. l'équerre
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 375
300 + 70 + 5 = 375.
2. d. 857 ; 856 ; 854 ; 814
857 > 856 > 854 > 814. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 182
87 + 95 = 182. Unités : 7 + 5 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 9 + 1 (retenue) = 18.
4. 447
508 − 61 = 447. Unités : 8 − 1 = 7. Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 447 + 61 = 508.
5. 45
9 × 5 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
6. 14
86 + 14 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 86 + 4 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 4 + 10 = 14.
7. 710 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.
8. 285 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.
9. 2
On partage 4 en 2 parts égales : 4 : 2 = 2, car 2 × 2 = 4. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.