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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines et 4 dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 264 ; 244 ; 276 ; 274

    • a. 274 ; 276 ; 264 ; 244
    • b. 276 ; 274 ; 264 ; 244
    • c. 244 ; 264 ; 274 ; 276
    • d. 276 ; 264 ; 274 ; 244
  3. Pose et calcule : 89 + 41

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 249 − 61

    Résultat :

  5. 3 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 65 enfants. À l'arrêt, 21 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 540

    500 + 40 = 540.

  2. 2. b. 276 ; 274 ; 264 ; 244

    276 > 274 > 264 > 244. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 130

    89 + 41 = 130. Unités : 9 + 1 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 4 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 188

    249 − 61 = 188. Unités : 9 − 1 = 8. Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 188 + 61 = 249.

  5. 5. 18

    3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 910 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 44

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 65 − 21 = 44. Il reste 44 enfants dans le bus.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.