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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 795 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 662 ; 766 ; 602 ; 667
- a. 662 ; 602 ; 667 ; 766
- b. 602 ; 667 ; 662 ; 766
- c. 602 ; 662 ; 667 ; 766
- d. 766 ; 667 ; 662 ; 602
Pose et calcule : 99 + 34
Résultat :
Pose et calcule : 894 − 46
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
39 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la pyramide
- c. la boule
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 79
795 = 79 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 79.
2. c. 602 ; 662 ; 667 ; 766
602 < 662 < 667 < 766. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 133
99 + 34 = 133. Unités : 9 + 4 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 3 + 1 (retenue) = 13.
4. 848
894 − 46 = 848. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Vérification : 848 + 46 = 894.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 61
39 + 61 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 39 + 1 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 1 + 60 = 61.
7. 520 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 9
3 fois 3 élèves : 3 × 3 = 9. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 = 9.) Il y a 9 élèves.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.