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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 188, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 292 ; 252 ; 353 ; 250

    • a. 250 ; 292 ; 252 ; 353
    • b. 252 ; 250 ; 292 ; 353
    • c. 250 ; 252 ; 292 ; 353
    • d. 353 ; 292 ; 252 ; 250

  3. Pose et calcule : 83 + 70

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 111 − 98

    Résultat :

  5. 2 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 44 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Adam a 12 images. Théo lui en donne 10. Combien de images Adam a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. le pavé droit
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 188, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 250 ; 252 ; 292 ; 353

    250 < 252 < 292 < 353. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 153

    83 + 70 = 153. Unités : 3 + 0 = 3. Dizaines : 8 + 7 = 15.

  4. 4. 13

    111 − 98 = 13. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 13 + 98 = 111.

  5. 5. 8

    2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 56

    44 + 56 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 44 + 6 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 6 + 50 = 56.

  7. 7. 405 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.

  8. 8. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  9. 9. 22

    Adam reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 12 + 10 = 22. Adam a maintenant 22 images.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.