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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 309, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 543 ; 535 ; 533 ; 538
- a. 543 ; 538 ; 535 ; 533
- b. 533 ; 535 ; 538 ; 543
- c. 538 ; 543 ; 535 ; 533
- d. 543 ; 535 ; 538 ; 533
Pose et calcule : 82 + 35
Résultat :
Pose et calcule : 341 − 33
Résultat :
4 × 5 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. la boule
- c. le pavé droit
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 309, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 543 ; 538 ; 535 ; 533
543 > 538 > 535 > 533. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 117
82 + 35 = 117. Unités : 2 + 5 = 7. Dizaines : 8 + 3 = 11.
4. 308
341 − 33 = 308. Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 308 + 33 = 341.
5. 20
4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 650 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 20
5 fois 4 élèves : 5 × 4 = 20. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20.) Il y a 20 élèves.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.