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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine, 4 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 684 ; 554 ; 594 ; 550

    • a. 684 ; 594 ; 554 ; 550
    • b. 554 ; 550 ; 594 ; 684
    • c. 550 ; 554 ; 594 ; 684
    • d. 550 ; 594 ; 554 ; 684
  3. Pose et calcule : 91 + 74

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 675 − 85

    Résultat :

  5. 3 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 74 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 2 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 5
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 145

    100 + 40 + 5 = 145.

  2. 2. c. 550 ; 554 ; 594 ; 684

    550 < 554 < 594 < 684. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 165

    91 + 74 = 165. Unités : 1 + 4 = 5. Dizaines : 9 + 7 = 16.

  4. 4. 590

    675 − 85 = 590. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 590 + 85 = 675.

  5. 5. 21

    3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

  6. 6. 26

    74 + 26 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 74 + 6 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 6 + 20 = 26.

  7. 7. 905 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 12

    2 fois 6 élèves : 2 × 6 = 12. (On peut aussi additionner : 6 + 6 = 12.) Il y a 12 élèves.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).