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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines et 2 dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 616 ; 708 ; 618 ; 728
- a. 728 ; 708 ; 618 ; 616
- b. 616 ; 708 ; 618 ; 728
- c. 618 ; 616 ; 708 ; 728
- d. 616 ; 618 ; 708 ; 728
Pose et calcule : 57 + 27
Résultat :
Pose et calcule : 246 − 65
Résultat :
3 × 5 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 57 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un pentagone
- c. un rectangle
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 820
800 + 20 = 820.
2. d. 616 ; 618 ; 708 ; 728
616 < 618 < 708 < 728. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 84
57 + 27 = 84. Unités : 7 + 7 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 2 + 1 (retenue) = 8.
4. 181
246 − 65 = 181. Unités : 6 − 5 = 1. Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 181 + 65 = 246.
5. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 54
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 57 − 3 = 54. Il reste 54 enfants dans le bus.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).