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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 129, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 189 ; 187 ; 139 ; 181

    • a. 139 ; 187 ; 181 ; 189
    • b. 139 ; 181 ; 187 ; 189
    • c. 181 ; 139 ; 187 ; 189
    • d. 189 ; 187 ; 181 ; 139
  3. Pose et calcule : 20 + 93

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 552 − 14

    Résultat :

  5. 8 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 4 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un losange
    • c. un octogone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 129, le chiffre des dizaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 139 ; 181 ; 187 ; 189

    139 < 181 < 187 < 189. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 113

    20 + 93 = 113. Unités : 0 + 3 = 3. Dizaines : 2 + 9 = 11.

  4. 4. 538

    552 − 14 = 538. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 538 + 14 = 552.

  5. 5. 32

    8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 305 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 20

    4 fois 5 élèves : 4 × 5 = 20. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 = 20.) Il y a 20 élèves.

  10. 10. a. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.