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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 203 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 325 ; 296 ; 395 ; 415
- a. 296 ; 325 ; 395 ; 415
- b. 415 ; 395 ; 325 ; 296
- c. 415 ; 325 ; 395 ; 296
- d. 395 ; 415 ; 325 ; 296
Pose et calcule : 38 + 81
Résultat :
Pose et calcule : 926 − 70
Résultat :
2 × 1 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un rectangle
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 20
203 = 20 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 20.
2. b. 415 ; 395 ; 325 ; 296
415 > 395 > 325 > 296. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 119
38 + 81 = 119. Unités : 8 + 1 = 9. Dizaines : 3 + 8 = 11.
4. 856
926 − 70 = 856. Unités : 6 − 0 = 6. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 856 + 70 = 926.
5. 2
2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 12
3 fois 4 élèves : 3 × 4 = 12. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).