Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 493, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 610 ; 620 ; 621 ; 680
- a. 610 ; 620 ; 621 ; 680
- b. 610 ; 621 ; 620 ; 680
- c. 620 ; 610 ; 621 ; 680
- d. 680 ; 621 ; 620 ; 610
Pose et calcule : 86 + 35
Résultat :
Pose et calcule : 144 − 39
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
87 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
On partage 15 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. la pyramide
- c. le cube
- d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 493, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 610 ; 620 ; 621 ; 680
610 < 620 < 621 < 680. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 121
86 + 35 = 121. Unités : 6 + 5 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 3 + 1 (retenue) = 12.
4. 105
144 − 39 = 105. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 105 + 39 = 144.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 13
87 + 13 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 87 + 3 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 3 + 10 = 13.
7. 205 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 3
On partage 15 en 5 parts égales : 15 : 5 = 3, car 5 × 3 = 15. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.