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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 223, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 431 ; 434 ; 331 ; 471

    • a. 331 ; 431 ; 434 ; 471
    • b. 331 ; 434 ; 431 ; 471
    • c. 431 ; 331 ; 434 ; 471
    • d. 471 ; 434 ; 431 ; 331
  3. Pose et calcule : 75 + 19

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 131 − 12

    Résultat :

  5. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Jade a 23 images. Adam lui en donne 25. Combien de images Jade a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 223, le chiffre des dizaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 331 ; 431 ; 434 ; 471

    331 < 431 < 434 < 471. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 94

    75 + 19 = 94. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 1 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 119

    131 − 12 = 119. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 119 + 12 = 131.

  5. 5. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 350 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 48

    Jade reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 23 + 25 = 48. Jade a maintenant 48 images.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.