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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 874, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 489 ; 469 ; 429 ; 479

    • a. 489 ; 479 ; 469 ; 429
    • b. 469 ; 429 ; 479 ; 489
    • c. 429 ; 469 ; 479 ; 489
    • d. 429 ; 479 ; 469 ; 489

  3. Pose et calcule : 83 + 53

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 262 − 58

    Résultat :

  5. 3 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Adam a 23 cartes. Chloé lui en donne 27. Combien de cartes Adam a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un octogone
    • c. un rectangle
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 874, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 429 ; 469 ; 479 ; 489

    429 < 469 < 479 < 489. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 136

    83 + 53 = 136. Unités : 3 + 3 = 6. Dizaines : 8 + 5 = 13.

  4. 4. 204

    262 − 58 = 204. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Vérification : 204 + 58 = 262.

  5. 5. 27

    3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 950 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.

  8. 8. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  9. 9. 50

    Adam reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 23 + 27 = 50. Adam a maintenant 50 cartes.

  10. 10. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).