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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 764 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 767 ; 717 ; 857 ; 765

    • a. 765 ; 717 ; 767 ; 857
    • b. 857 ; 767 ; 765 ; 717
    • c. 717 ; 767 ; 765 ; 857
    • d. 717 ; 765 ; 767 ; 857
  3. Pose et calcule : 86 + 77

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 271 − 22

    Résultat :

  5. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 16 cartes. Lucas lui en donne 13. Combien de cartes Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 76

    764 = 76 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 76.

  2. 2. d. 717 ; 765 ; 767 ; 857

    717 < 765 < 767 < 857. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 163

    86 + 77 = 163. Unités : 6 + 7 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 7 + 1 (retenue) = 16.

  4. 4. 249

    271 − 22 = 249. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 249 + 22 = 271.

  5. 5. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 805 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.

  8. 8. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  9. 9. 29

    Zoé reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 16 + 13 = 29. Zoé a maintenant 29 cartes.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.