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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 640, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 160 ; 120 ; 125 ; 126
- a. 120 ; 126 ; 125 ; 160
- b. 160 ; 126 ; 125 ; 120
- c. 120 ; 125 ; 126 ; 160
- d. 125 ; 120 ; 126 ; 160
Pose et calcule : 91 + 78
Résultat :
Pose et calcule : 470 − 83
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 34 enfants. À l'arrêt, 20 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 4
- 6
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 640, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 120 ; 125 ; 126 ; 160
120 < 125 < 126 < 160. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 169
91 + 78 = 169. Unités : 1 + 8 = 9. Dizaines : 9 + 7 = 16.
4. 387
470 − 83 = 387. Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 387 + 83 = 470.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 14
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 34 − 20 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).