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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 251 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 132 ; 112 ; 119 ; 118

    • a. 119 ; 132 ; 118 ; 112
    • b. 132 ; 118 ; 119 ; 112
    • c. 132 ; 119 ; 118 ; 112
    • d. 112 ; 118 ; 119 ; 132

  3. Pose et calcule : 52 + 74

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 835 − 83

    Résultat :

  5. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 81 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Louis a 42 coquillages. Manon lui en donne 27. Combien de coquillages Louis a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 25

    251 = 25 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 25.

  2. 2. c. 132 ; 119 ; 118 ; 112

    132 > 119 > 118 > 112. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 126

    52 + 74 = 126. Unités : 2 + 4 = 6. Dizaines : 5 + 7 = 12.

  4. 4. 752

    835 − 83 = 752. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 752 + 83 = 835.

  5. 5. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 19

    81 + 19 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 81 + 9 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 9 + 10 = 19.

  7. 7. 250 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 69

    Louis reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 42 + 27 = 69. Louis a maintenant 69 coquillages.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.