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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 331, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 139 ; 136 ; 159 ; 134

    • a. 139 ; 159 ; 136 ; 134
    • b. 159 ; 136 ; 139 ; 134
    • c. 159 ; 139 ; 136 ; 134
    • d. 134 ; 136 ; 139 ; 159

  3. Pose et calcule : 95 + 75

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 940 − 55

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Louis achète un livre à 20 € et un stylo à 15 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 5
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 331, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 159 ; 139 ; 136 ; 134

    159 > 139 > 136 > 134. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 170

    95 + 75 = 170. Unités : 5 + 5 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 7 + 1 (retenue) = 17.

  4. 4. 885

    940 − 55 = 885. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 885 + 55 = 940.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 920 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.

  8. 8. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  9. 9. 35 €

    On additionne les deux prix : 20 + 15 = 35. Louis paie 35 €.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).