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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 8 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 881 ; 984 ; 801 ; 886

    • a. 801 ; 886 ; 881 ; 984
    • b. 801 ; 881 ; 886 ; 984
    • c. 984 ; 886 ; 881 ; 801
    • d. 881 ; 801 ; 886 ; 984
  3. Pose et calcule : 93 + 62

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 687 − 68

    Résultat :

  5. 8 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 58 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 6
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 689

    600 + 80 + 9 = 689.

  2. 2. b. 801 ; 881 ; 886 ; 984

    801 < 881 < 886 < 984. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 155

    93 + 62 = 155. Unités : 3 + 2 = 5. Dizaines : 9 + 6 = 15.

  4. 4. 619

    687 − 68 = 619. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1. Vérification : 619 + 68 = 687.

  5. 5. 32

    8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 210 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 53

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 58 − 5 = 53. Il reste 53 enfants dans le bus.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).