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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 275, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 604 ; 508 ; 405 ; 509
- a. 509 ; 604 ; 508 ; 405
- b. 405 ; 508 ; 509 ; 604
- c. 604 ; 508 ; 509 ; 405
- d. 604 ; 509 ; 508 ; 405
Pose et calcule : 63 + 95
Résultat :
Pose et calcule : 650 − 34
Résultat :
2 × 7 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 56 enfants. À l'arrêt, 30 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un losange
- c. un octogone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 275, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 604 ; 509 ; 508 ; 405
604 > 509 > 508 > 405. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 158
63 + 95 = 158. Unités : 3 + 5 = 8. Dizaines : 6 + 9 = 15.
4. 616
650 − 34 = 616. Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Vérification : 616 + 34 = 650.
5. 14
2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 26
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 56 − 30 = 26. Il reste 26 enfants dans le bus.
10. d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.