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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 3 dizaines et 7 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 574 ; 674 ; 569 ; 564
- a. 564 ; 569 ; 574 ; 674
- b. 674 ; 574 ; 569 ; 564
- c. 574 ; 674 ; 569 ; 564
- d. 674 ; 569 ; 574 ; 564
Pose et calcule : 67 + 45
Résultat :
Pose et calcule : 792 − 63
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
11 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 0
- 4
- 1
- 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 137
100 + 30 + 7 = 137.
2. b. 674 ; 574 ; 569 ; 564
674 > 574 > 569 > 564. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 112
67 + 45 = 112. Unités : 7 + 5 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 4 + 1 (retenue) = 11.
4. 729
792 − 63 = 729. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Vérification : 729 + 63 = 792.
5. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
6. 89
11 + 89 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 11 + 9 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 9 + 80 = 89.
7. 505 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 12
6 fois 2 élèves : 6 × 2 = 12. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.