Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 200, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 720 ; 676 ; 626 ; 576

    • a. 576 ; 626 ; 676 ; 720
    • b. 720 ; 626 ; 676 ; 576
    • c. 720 ; 676 ; 626 ; 576
    • d. 676 ; 720 ; 626 ; 576

  3. Pose et calcule : 58 + 81

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 464 − 89

    Résultat :

  5. 3 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 74 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 38 coquillages. Adam lui en donne 11. Combien de coquillages Lucas a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 6
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 0

    Dans 200, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 720 ; 676 ; 626 ; 576

    720 > 676 > 626 > 576. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 139

    58 + 81 = 139. Unités : 8 + 1 = 9. Dizaines : 5 + 8 = 13.

  4. 4. 375

    464 − 89 = 375. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 375 + 89 = 464.

  5. 5. 6

    3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 26

    74 + 26 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 74 + 6 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 6 + 20 = 26.

  7. 7. 450 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 49

    Lucas reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 38 + 11 = 49. Lucas a maintenant 49 coquillages.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.