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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 891, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 872 ; 832 ; 739 ; 862

    • a. 872 ; 862 ; 832 ; 739
    • b. 832 ; 739 ; 862 ; 872
    • c. 739 ; 832 ; 862 ; 872
    • d. 739 ; 862 ; 832 ; 872

  3. Pose et calcule : 91 + 46

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 230 − 79

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 84 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 43 cartes. Lucas en a 24 de moins que Zoé. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. le pavé droit
    • c. la boule
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 891, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 739 ; 832 ; 862 ; 872

    739 < 832 < 862 < 872. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 137

    91 + 46 = 137. Unités : 1 + 6 = 7. Dizaines : 9 + 4 = 13.

  4. 4. 151

    230 − 79 = 151. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 151 + 79 = 230.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 16

    84 + 16 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 84 + 6 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 6 + 10 = 16.

  7. 7. 310 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 19

    « 24 de moins » : on enlève 24 au nombre de cartes de Zoé. 43 − 24 = 19. Lucas a 19 cartes.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.