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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 325, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 756 ; 776 ; 826 ; 673
- a. 673 ; 756 ; 776 ; 826
- b. 826 ; 776 ; 756 ; 673
- c. 826 ; 756 ; 776 ; 673
- d. 776 ; 826 ; 756 ; 673
Pose et calcule : 11 + 95
Résultat :
Pose et calcule : 373 − 65
Résultat :
1 × 5 = ?
Réponse :
53 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 82 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. la boule
- c. la pyramide
- d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 325, le chiffre des dizaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 826 ; 776 ; 756 ; 673
826 > 776 > 756 > 673. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 106
11 + 95 = 106. Unités : 1 + 5 = 6. Dizaines : 1 + 9 = 10.
4. 308
373 − 65 = 308. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 308 + 65 = 373.
5. 5
1 × 5 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
6. 47
53 + 47 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 53 + 7 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 7 + 40 = 47.
7. 305 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.
8. 285 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.
9. 80
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 82 − 2 = 80. Il reste 80 enfants dans le bus.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.