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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 308 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 127 ; 152 ; 182 ; 122

    • a. 122 ; 127 ; 152 ; 182
    • b. 122 ; 152 ; 127 ; 182
    • c. 182 ; 152 ; 127 ; 122
    • d. 127 ; 122 ; 152 ; 182

  3. Pose et calcule : 64 + 68

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 445 − 61

    Résultat :

  5. 8 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 60 cartes. Camille en a 23 de moins que Lucas. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 30

    308 = 30 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 30.

  2. 2. a. 122 ; 127 ; 152 ; 182

    122 < 127 < 152 < 182. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 132

    64 + 68 = 132. Unités : 4 + 8 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 6 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 384

    445 − 61 = 384. Unités : 5 − 1 = 4. Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 384 + 61 = 445.

  5. 5. 32

    8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 120 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 37

    « 23 de moins » : on enlève 23 au nombre de cartes de Lucas. 60 − 23 = 37. Camille a 37 cartes.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.