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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 199, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 704 ; 784 ; 794 ; 780
- a. 794 ; 780 ; 784 ; 704
- b. 704 ; 780 ; 784 ; 794
- c. 784 ; 794 ; 780 ; 704
- d. 794 ; 784 ; 780 ; 704
Pose et calcule : 24 + 80
Résultat :
Pose et calcule : 328 − 69
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 3
- 6
- 5
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 199, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 794 ; 784 ; 780 ; 704
794 > 784 > 780 > 704. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 104
24 + 80 = 104. Unités : 4 + 0 = 4. Dizaines : 2 + 8 = 10.
4. 259
328 − 69 = 259. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 259 + 69 = 328.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 205 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 12
4 fois 3 élèves : 4 × 3 = 12. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).