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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 2 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 387 ; 367 ; 261 ; 327
- a. 387 ; 327 ; 367 ; 261
- b. 367 ; 387 ; 327 ; 261
- c. 261 ; 327 ; 367 ; 387
- d. 387 ; 367 ; 327 ; 261
Pose et calcule : 83 + 46
Résultat :
Pose et calcule : 565 − 89
Résultat :
6 × 3 = ?
Réponse :
48 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. l'équerre
- c. la règle
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 423
400 + 20 + 3 = 423.
2. d. 387 ; 367 ; 327 ; 261
387 > 367 > 327 > 261. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 129
83 + 46 = 129. Unités : 3 + 6 = 9. Dizaines : 8 + 4 = 12.
4. 476
565 − 89 = 476. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 476 + 89 = 565.
5. 18
6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
6. 52
48 + 52 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 48 + 2 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 2 + 50 = 52.
7. 705 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 5 = 705 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 10
2 fois 5 élèves : 2 × 5 = 10. (On peut aussi additionner : 5 + 5 = 10.) Il y a 10 élèves.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.