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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 280, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 101 ; 184 ; 104 ; 107

    • a. 101 ; 104 ; 107 ; 184
    • b. 184 ; 107 ; 104 ; 101
    • c. 104 ; 101 ; 107 ; 184
    • d. 101 ; 107 ; 104 ; 184

  3. Pose et calcule : 50 + 91

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 215 − 56

    Résultat :

  5. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 42 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Léa achète un livre à 24 € et un stylo à 7 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 280, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 101 ; 104 ; 107 ; 184

    101 < 104 < 107 < 184. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 141

    50 + 91 = 141. Unités : 0 + 1 = 1. Dizaines : 5 + 9 = 14.

  4. 4. 159

    215 − 56 = 159. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 159 + 56 = 215.

  5. 5. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 58

    42 + 58 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 42 + 8 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 8 + 50 = 58.

  7. 7. 310 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.

  8. 8. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  9. 9. 31 €

    On additionne les deux prix : 24 + 7 = 31. Léa paie 31 €.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.